ESTE MISMO VIERNES, 5 DE ABRIL, EN LA SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD EN EL GIMNASIO Y MUY RELACIONADO CON EL CUENTO QUE ÍBAMOS A VER MÁS TARDE EN LA UCLM, HEMOS DESARROLLADO DIVERSAS MANERAS DE HACER DEPORTE, EN NIÑOS QUE NO VEN, QUE TIENEN OTROS PROBLEMAS DE MOVILIDAD, EN ALGUNA PIERNA, BRAZO,.. Y ENSEÑARLES QUE EL DEPORTE, LA ACTIVIDAD FÍSICA, EL JUEGO, ES OTRA MANERA DE TRABAJAR LA INCLUSIÓN.
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| LA "SEÑO" VERÓNICA TAMBIÉN HA PARTICIPADO |
SABEMOS QUE HAY MUCHOS DEPORTISTAS QUE A PESAR DE SUS DIFERENCIAS PARTICIPAN EN OLIMPIADAS, CAMPEONATOS EN LOS QUE PUEDEN DESARROLLARSE.
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| HAY QUE CONFIAR EN EL COMPAÑERO |
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| LOS COMPAÑEROS SE CUIDAN |
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| HAY QUE COORDINARSE, PONERSE DE ACUERDO |
LOS CHICOS Y CHICAS DE LA CLASE HAN CORRIDO CON LOS OJOS TAPADOS, DE DOS EN DOS, CON LOS PIES ATADOS CON LOS DE OTROS COMPAÑEROS, CON LOS BRAZOS TAMBIÉN ATADOS...Y HAN PODIDO COMPROBAR LA DIFICULTAD QUE ESA SITUACIÓN ENTRAÑA Y PONERSE UN RATITO EN EL LUGAR DE LOS QUE TIENEN ESAS DIFICULTADES.
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| SE ESTRECHAN LAS RELACIONES |
TAMBIÉN HEMOS PARTICIPADOS LAS "SEÑOS" PARA QUE SE DIERAN CUENTA DE QUE LE OCURRE A PEQUEÑOS Y GRANDES.
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